Els passats 26 i 27 de maig, onze escoles igualadines van participar als concerts de cloenda —quatre en total— del projecte pedagògic SonaEscola que l’Ajuntament d’Igualada, amb la col·laboració de l’Escola I el Conservatori Municipals de Música, ha dut a terme en aquestes escoles.
Cal remarcar la implicació, tant econòmica com ideològica, de l’Ajuntament d’Igualada en aquest projecte, ja que el cost del professorat i part de l’instrumental és finançat amb diners públics, amb la voluntat que l’alumnat de primària tingui l’oportunitat de conèixer i practicar uns tipus d’instruments musicals i de metodologies que rarament es donen més enllà de les escoles de música i els conservatoris i que, tal com demostren molts estudis, incideixen en el desenvolupament del sentit del ritme i en la formació física i motora; proporcionen una millora en l’equilibri, la lateralitat i la motricitat, i milloren les àrees cognitives, afectives i psicomotrius. La seva pràctica ajuda també a augmentar i millorar diversos aspectes com la capacitat d’audició, de concentració, d’assimilació-comprensió, de retenció memorística, d’expressió i de comunicació, beneficiant l’autoestima, la responsabilitat, la socialització, la disciplina i el respecte.
A cada concert hi van participar una mitjana de cent vint-i-cinc alumnes i entre dues i quatre escoles, cada una amb la seva especialitat instrumental, dijous 26: Monalco (violins), Escola Àuria (Orff), Ateneu (Orff), Escolàpies (Orff), Maristes (guitarra) i Acadèmia Igualada (Vent), i divendres 27: Dolors Martí (flauta dolça), Emili Vallès (teclats), Garcia Fossas (batukada), Gabriel Castellà (corda) i Ramon Castelltort (guitarra).
Ma Queralt Martí, directora de l’Escola i el Conservatori Municipals de Música d’Igualada, a banda de felicitar els petits músics va agrair la tasca del professorat i la dels mestres de primària per la seva col·laboració, col·laboració que en molts casos s'ha fet patent al llarg del curs i també sobre l’escenari. El públic assistent, bàsicament familiars del alumnes i mestres dels centres educatius participants van gaudir plenament del concert, i els alumnes, no cal dir-ho, van demostrar amb escreix que havien aprofitat el curs interpretant brillantment el repertori previst.
